Betyg och bedömningsstudier i SVA

Från och med 1 september har jag tjänstledigt på 50% för att studera språkutveckling samt bedömning. Det ska bli riktigt skoj att fördjupa sig i detta ämne som jag ”marinerat” mig själv i av och till men inte läst en rad om under min utbildning till lärare. Att dessutom läsa mot Dalarnas högskola och Stockholms universitet och både virtuellt och fysiskt träffa andra lärare som undervisar i svenska som andraspråk ser jag verkligen fram emot.

Jag kombinerar  studerier med att plocka svamp. Kantarellerna var få och små på fjällsluttningen och behöver växa på sig lite. Att ha en fjällstuga att bo i och elda ved i kaminen så det sprakar så där lagom mycket är mysigt nu när  höstmörkret börjar komma.

Organisation på Språkintroduktion

Än en gång görs det stora organisationsförändringar på vår arbetsplats. Det är många pedagoger i Språkintroduktionsklasser som vittnar om svårigheter med detta. Denna ständiga omorganisation.

En av organisationsförändringarna på Älvbrinken detta läsår är att vi pedagoger ska undervisa i större undervisningsgrupper. I min grupp kommer Alfa elver, samt de som läser mot nivå B och C på SFI nivå, undervisas i samma grupp under förmiddagar. Gruppen består då av cirka 30 elever och vi är två pedagoger. Vi vet att det kommer fler elever under en snar framtid.

En omöjlig uppgift?

Jag blir i alla fall en aning schack och matt och väljer att inte skriva här på ett tag. Min tid ska jag prioritera till annat än att blogga om undervisning. Som att plocka svamp till exempel!