Apparna Book creator och Tellagami

Igår introducerade jag appen Book creator till mina Språkintroduktionselever. De är nu 14 elever i gruppen. De fick en genomgång på hur man fyller boken med innehåll som bilder, ljud och videosnuttar. En del började skriva en längre text och det blev ett tillfälle att prata om stödord vid redovisningar. Några ritade bilder till boken med appens penna, andra jobbade med bilder. Jag använde även kameran på iPaden och filmade med tidsförskjutning. Kameran tar med den funktionen kort med ett visst mellanrum som sedan läggs ihop till en film. Den filmen lade jag därefter in i ”boken”. Med en kort ”snabbfilm” kan man berätta mycket!

Igår lade två elever in de sidor de hunnit göra på Showbie. Jag kunde göra en snabb respons. Tanken är att de ska göra 7-10 sidor om ”En dag i mitt liv”. Den ska därefter redovisas för gruppen.

Jag har till idag gjort en påminnelse på läxan, att göra en bok, i appen Tellagami och lagt den på Showbie. På 30 sekunder, som man får på sig, hinner jag berätta vad läxan innebär.

Jag tycker bättre om att göra en Avatar än att spela in mig själv. Jag kan tänka mig att många elever känner likadant.
Jag var glad att min film som jag gjorde i Tellagami gick att lägga på Showbie. Jag gillar Showbie!

Kamera, IPad och vokaler och appar för ljudning

En flicka från Somalia, som inte har studerat i sitt hemland, skulle i veckan få lite egen tid med mig som pedagog.

Tanken var att jag skulle träna uttal i svenska med henne.

Först gjorde jag en enkel kartläggning över vilka bokstäver hon kunde namnen på. Därefter tränade vi vokalerna A och O. Med hjälp av bilder, visade jag henne hur hon skulle forma munnen. Hur munnen är som en trekant i ordet sax och avlångt i ord som matsal. Jag tog paddan till hjälp, och använde den ”vända” kameran. Jag visade och hon imiterade.

Vi provade även att spela in när hon härmade mitt uttal. Tillsammans kom vi på att om man flyttade den lilla filmen vi gjort, ruta för ruta, så såg hon tydligt hur hon skulle forma munnen. Hon var glad, och tackade mig varmt för hjälpen. Det var veckans roligaste undervisningsstund!

På några andra elever gjorde jag någon vecka därefter samma bokstavsprövning. De fick säga både namnen på bokstäverna och hur de tycker de låter. De fick i läxa att lyssna på de vokaler de hade problem att kunna ljuda i appen ”Se bokstavsljuden”. De fick även spela in sig själva i den egna iPaden och se munrörelserna. Det skall bli spännande att se om det blir någon skillnad efter någon veckas träning med appen!

Hemsidor om svenska som andraspråk, Nyanlända och Språkintroduktion

I mitt Pearltree har jag samlat närmare 500 sidor från nätet gällande dessa områden. Idag har jag haft 2500 som tittat på dem. Till mitt Pearltree har samlat cirka 1400 hemsidor och till ”mitt träd” har jag haft drygt 6200 besök, dvs att andra tittat på mitt träd.

Det delas friskt och det är lätt att hitta till andra sidor via denna app. Pearltree är väldigt bra för att samla sidor om något man är intresserad av. Jag har samlat hemsidor, inte bara om SVA och nyanlända utan även sidor som är bra att ha i undervisning om IT och appar, skolutveckling, betyg och bedömning samt språkutvecklande arbete.
Det är roligt att dela med sig! Titta gärna in!
Mitt pärlträd i ett tidigare blogginlägg.